面臨行將到來的論文答辯，各大學(xué)子們最關(guān)懷的莫過于自己論文查重是否經(jīng)過，這關(guān)系著自己的學(xué)習(xí)生計(jì)是否能夠順暢的畢業(yè)。
論文原創(chuàng)度的合格規(guī)范，各個(gè)校園之間也不盡相同，有些校園定的規(guī)范線稍為寬松一些，重復(fù)率在30%或20%以下就算合格；而有些校園則比較嚴(yán)厲，規(guī)則要在10%乃至5%以下才算合格。進(jìn)而就涌現(xiàn)出許多論文查重的渠道，選擇正規(guī)的渠道進(jìn)行查重，才更有用得經(jīng)過論文查重的關(guān)卡。
但是查重后呈現(xiàn)了較高的重復(fù)率，該怎樣進(jìn)行修改呢，這兒概括了幾點(diǎn)主張供各大學(xué)子們參閱。
1、 網(wǎng)絡(luò)資源排查替換：把標(biāo)紅的文字，截取13個(gè)字左右，在百度查找框進(jìn)行查找，呈現(xiàn)重復(fù)10個(gè)字標(biāo)紅，有可能說明這句話重復(fù)網(wǎng)絡(luò)資源，我們需求進(jìn)行詞義轉(zhuǎn)換，然后進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)比對(duì)掃除。這樣能夠有用地削減網(wǎng)絡(luò)資源重復(fù)。
2、選擇近義詞來代替自己引用部分：如果有引用別人的文章，或者是名人名言經(jīng)典言語等，只需連續(xù)逾越十三個(gè)字，就會(huì)被學(xué)術(shù)不端查重系統(tǒng)檢測(cè)出來，標(biāo)記上赤色，這就意味著這一段內(nèi)容你需求重改。為了避免這種檢測(cè)，我們應(yīng)該用近義詞等待原文中的詞匯，順著別人的思路，寫出自己的言語。
3、讓句子的主動(dòng)和被動(dòng)語態(tài)轉(zhuǎn)換：這是逃脫檢測(cè)的一種辦法，但是也需求學(xué)生去不遺余力的批改，思路是相同的，但是言語卻是不相同的。每個(gè)人組織言語的辦法不相同，因此被學(xué)術(shù)不端論文檢測(cè)出來的重復(fù)率，會(huì)大大的下降。
4、調(diào)整語序和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；我們都知道，學(xué)術(shù)不端查重是連續(xù)進(jìn)行檢測(cè)的，因此他會(huì)進(jìn)行一句一句檢測(cè)。只需你把句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)改了，斷好句子，調(diào)整一下語序，那就成了你自己的論文了，這樣也能逃過學(xué)術(shù)不端的查重排查。
5、截圖文字變成表格方法上傳：學(xué)術(shù)不端查重系統(tǒng)不支持表格和圖片方法的檢測(cè)。因此你能夠選擇將別人的文字截圖下來，經(jīng)過表格或者是圖片的方法上傳到自己的論文傍邊，進(jìn)而躲過學(xué)術(shù)不端查重。
這就是我給大家的一部分建議，學(xué)子們能夠依照自己的實(shí)際情況進(jìn)行自己論文的修改，希望畢業(yè)生們都勇于寫出自己的東西，發(fā)起原創(chuàng)與立異，這樣學(xué)術(shù)不端查重還有不過的可能嗎？
.—— END ——.
長(zhǎng)沙田正信息科技有限公司
