我們在進(jìn)行畢業(yè)論文寫作的時(shí)候，就會(huì)聽到老師說完成的論文都需要進(jìn)行學(xué)術(shù)不端論文查重，所有大家在寫論文的時(shí)候千萬不能抄襲。但是也有些同學(xué)發(fā)問了，在寫作的時(shí)候如果我沒有去抄襲整篇的文章，而是將很多文章組合起來這樣可以嗎？這里要告訴大家，這樣是不行的，因?yàn)榫退隳闶窃诤芏嗥恼庐?dāng)中組合的論文，也是會(huì)被學(xué)術(shù)不端論文查重系統(tǒng)檢測出來的，這里小編就告訴大家學(xué)術(shù)不端論文查重系統(tǒng)能夠檢測到什么程度。
首先，我們需要知道的是，學(xué)術(shù)不端論文查重系統(tǒng)主要是針對于高校大學(xué)生的論文以及論文相關(guān)的課題作業(yè)。老師們在檢查學(xué)生畢業(yè)論文的時(shí)候卻會(huì)使用到論文檢測軟件，從而判斷學(xué)生的論文到底是自己寫的，還是網(wǎng)上直接抄襲的。而老師們在進(jìn)行論文檢測的時(shí)候往往就是看論文內(nèi)容的重合度，當(dāng)通過論文檢測發(fā)現(xiàn)論文內(nèi)容的重合度高于30%的時(shí)候，那么往往就會(huì)認(rèn)定這個(gè)論文是網(wǎng)上直接抄襲的內(nèi)容。而這樣的論文最終是無法順利通過考核的。
其次，在進(jìn)行論文檢測的時(shí)候，我們能夠清楚的看到論文到底有哪些內(nèi)容跟網(wǎng)上的相關(guān)信息會(huì)有嚴(yán)重的重合度。而發(fā)現(xiàn)重合的地方通常系統(tǒng)軟件都會(huì)直接以紅字進(jìn)行標(biāo)識(shí)。從而讓我們能夠直接在學(xué)術(shù)不端論文查重系統(tǒng)軟件當(dāng)中迅速看到重合的內(nèi)容。而老師們在檢測學(xué)生論文的時(shí)候一旦發(fā)現(xiàn)大篇幅的重合內(nèi)容，這個(gè)論文就無法順利的通過。如果重合度雖然是超過了30%，但是又不至于太嚴(yán)重，那么老師一般是要求學(xué)生進(jìn)行修改。但是如果超出標(biāo)準(zhǔn)重合度太多，那么這個(gè)論文就會(huì)被直接否定，從而被判定為是嚴(yán)重抄襲的文章。
最后，當(dāng)我們在寫論文的時(shí)候如果確實(shí)需要從網(wǎng)上查看一些相關(guān)的信息內(nèi)容，那么自己在撰寫內(nèi)容的過程中千萬不要直接挪用網(wǎng)上的信息，你可以將這些內(nèi)容轉(zhuǎn)化組織成自己的語言，但是如果完全照搬使用，那么你的論文重合度就會(huì)非常高。最終在進(jìn)行學(xué)術(shù)不端查重的時(shí)候論文也許就會(huì)被判定為是抄襲的論文。所以同學(xué)們可以提前進(jìn)行學(xué)術(shù)不端論文查重，希望同學(xué)們都能順利畢業(yè)。
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